トレーシーにあるWilliams中学校に着くと、外では体育の授業があっていた。私達は体育の先生からポーランドからのゲームを教えてもらった。12人、プレーをしたい生徒を募り身体を動かしたが、慣れる前に次の授業に行くことになった。今日は5〜6人程のグループに別れ、社会や国語の授業をそれぞれ受けた。ケイスケ君は黒板に日本語を書いて紹介したらしく、アオイさん、リュウキ君、ダイキ君はクラスの前で自己紹介をした。日本のことについてアメリカの生徒が質問をしてくれるのに答えたエリカさん。クラスによっては、普段通りの授業の流れの中に入らせてもらった生徒もいれば、アメリカの各州の場所を前に出て当てる社会の授業に参加したユウヤ君やツヨシ君もいた。授業中は隣の席の友達と私語ができないので、短い休み時間にプレゼントを渡した生徒が何人もいた。生徒の中には五円玉にリボンをつけてお守りのプレゼントを渡していた人もいれば、日本のお金を紹介するために硬貨をたくさん持参していた人もいた。ユイさんはお世話になったクラスの先生に剣玉をプレゼントしたら、泣いて喜んでくださったそうだ。今日お土産を持っていくのをうっかり忘れていたアミさん。いろいろ考えて日本から買ってきたプレゼントがあるらしく、明日は持ってこようと決心したようだった。マミさんはいつも日本のお菓子をＴＣの先生に紹介しながら分かち合っていたが、今日は新しい友達にはお菓子は渡せたのかな？別々の授業を周りは殆どがアメリカの生徒の中で過ごした時間。とても苦痛に感じた生徒もいれば、もっと他の授業を受けたいと話していた人もいた。わずかな休み時間を現地の生徒達は次の授業の教室への移動の時間に使う。でも中には同じクラスだったアメリカの生徒が私達に声をかけてくれたり、「私はアニメが好きなの」と言ってくる生徒もいた。この学校は2千人程の生徒がいて（生徒による情報）そのうち中学2年生（8th graders）がロッカーを持っているらしい。（アメリカでは地域によって異なるが、小学校6年間、中学校2年間、高校4年間というシステムが多い）短い時間だったけど、生徒達は日本とアメリカの学校の違いをどれだけ見つけ出したのだろうか。明日の日記が楽しみだ。

次は消防署へ向かった。途中にコーリーン先生が運転していた大型ワゴン車にガソリンを入れないといけなかったので一休み。1ガロン3ドル63セントのガソリンを、27ガロン弱いれたため、ガソリン代は100ドル弱。これには驚いた。消防署とホームスクールの家が歩いてすぐの場所だったので、二つのグループに分かれた。ミシェル先生と私は、まず半分の生徒を消防署に連れて行き、そこで働いている3人の消防士の方々から施設や消防車の説明、消化作業の話などを聞いた。消火活動の練習として、私達も順番にホースを使わせてもらった。全部で重さが27キロくらいある防火チョッキや酸素ボンベなど、説明をしてくださった消防士の方は２分で着用してすぐに火災現場へ出動できると話をしてくださった。（ちなみに消防士が消火活動中に着ている服、装具は全部で約35〜40万円くらいするらしく、2セットずつ提供されているらしい）デブラ先生とコーリーン先生が後で交代して残りの生徒を消防署に連れて行った時、同じ消防士の人に実際緊急時に着替えてもらいタイムを計ったら、なんと1分20秒でできたそうだ。アメリカも日本もどの国も、私達市民を守ってくれる人達は本当に頼もしい方ばかりだなと感じた。この消防署は小さな規模で、48時間のシフトが組まれているらしい。常に3人の消防士が寝泊りしていて、施設にはキッチンや筋力トレーニングの機械、テレビやソファーなどが完備されていた。タツヤ君が今日はいくつか質問をしてくれて、どの消防士さんが料理をするのか、消火活動中は熱いのかなど教えてもらった。

消防署の近くの家で自分の子供を教えているAngelaさんの家にもお邪魔した。今日はカリフォルニア州の地理の勉強をしていたらしく、屋根がある裏庭みたいな場所で授業に参加した。子供さんは2人で、すぐ近くの学校から教科書や必要な参考書などは借りて教えているそうだ。月に一回は学校で自分達の学習の進み具合を先生と話し合い、年に一回は試験を受けてしっかり学んでいるかを確かめると、男の子が教えてくれた。Angelaさん自身も子供の頃に4年間はホームスクールだったらしく、普通の学校に行くよりは時間の融通が利くし、子供が分からないところは充分に時間をかけて学び、簡単なところはどんどん進んでいけるから良いとおっしゃった。私事になるが高校生の時に、私の家にアメリカの男の子がホームステイをしながら地元の高校に一年間留学したことがあった。彼は小さい時からずっとホームスクールで学んだ人だった。中学3年生の時点で既に高校までの勉強が終わり、さすがに大学に行くのは早すぎるということで日本への留学を決心したらしいが、既に日本語もかなり話せていた。辞書や漢字源を普通の本の様に読んでいて、他に英語、スペイン語、インドネシア語にその他ロシア語だったと思うが堪能で、全てテキストやＣＤなどでマスターしていた。頭はすごく冴えていたのだろうが、友達作りが苦手だったり、ちょっと常識に欠けいて、さらに親離れ子離れが全くできていない留学生だった。その話をAngelaさんにしたら、彼女も自分の子供達にとって他の友達との交流は成長、自己確立には必要不可欠だと考えていらっしゃるようで、地元のスポーツチームに入ったりいろんな場所へ出かけて行き、友達を作るように心がけていらっしゃるそうだ。授業の最後は裏庭に飼ってある２頭の馬を見せてもらい、また触らせてもらった。

文化交換会ではイースターの祝日にアメリカの一般家庭ではどんなことをして祝い、遊ぶのかを実際にさせてもらった。みんな一人５個ずつゆで卵を持って来るようになっていて、それを青、ピンク、黄色、緑、紫などの着色料の入った水につけ、色を染める。それを大人が隠し、子供は探しにいく遊びをするそうだ。私が高校留学をした時のイースターでは、卵型したプラスチックの容器にチョコレートや25セント硬貨、たまには1ドル札が入っていたので、ホストブラザーやいとこ達が必死に探していたのを覚えている。（アメリカではお小遣いがないので、手伝いをしなくてお金をもらえることはめったになかったからだろう。）女子は複数の色を使ってきれいな色に仕上げたり、こだわりを持って染色している生徒が多かったが、男子はわざと殻をむいてそれを染色したり、染色する前に食べてた人もいた。それを見たＴＣの先生は「Boys will be boys.」(どこの国でも男の子は一緒だ)ということを呟いて笑っていた。

実は今日はマオさんの誕生日だった。昨日のランチの時間にマオさんに内緒でみんなにメッセージを書いてもらった誕生日カードと、ＴＣの先生が用意してくださったケーキをプレゼントして、みんなでHappy Birthdayを歌った。アメリカで迎える誕生日。思い出深い日だったことを願う。アメリカのケーキはみんな予想通り甘すぎたようだ。一人の男の子は「これ一個食べただけで糖尿病になるわ」と言っていたのがおかしかったが、それだけ本当に甘かった。

明日はマンティカにあるSierra高校へ行く。午後はボーリングだ。さよならパーティの話がデブラ先生から少しあった。歓迎パーティをしてもらった同じ場所でさよならパーティを行うが、台所が無いのと当日は午前中は学校で料理する時間も殆ど無いということで、今回は日本のお菓子を試食してもらいながら出し物をするようになった。キララさんはダンスをしようと張り切っていた。他にＴＣの先生からギターを借りて披露する予定の生徒など数人は手を挙げてくれたが、他のみんなはまだ何をするかを考えていないようだった。ホストファミリーは自分の生徒に是非何か芸を披露してもらいたいと楽しみにしている。他の友達と話し合って必ず一つのことには参加をしてもらい、パーティーをみんなで盛り上げていきたいと思う。

生徒の日記より
今日は小学校に行きました。みんな年下なのにすごく頭が良かったです。初めて行ったアメリカの学校はすごかったです。写真をあまり撮らなかったので撮ればよかったと思いました。市役所に行きました。市役所はすごくきれいでした。１年前に造られたそうです。トレーシーは80年前は1000人程の人口だったのに今は81000人もいると知ってびっくりしました。いろんな仕事があって全部すごく細かいことが分かりました。その次に郵便局に行きました。記念に切手を買いました。日本に手紙を送る用の切手も買いました。警察署に行きました。全てがかっこよかったです。警察犬はすごくかわいかったです。日本では引退したらパートナーと別れてしまうけど、アメリカは死ぬまで一緒だと聞いて安心しました。夜にホストファミリーの家族が集まりました。ベラという料理を作るのを手伝いました。すごく疲れたけど楽しかったです。

Mrs. Jayne先生のクラスには20人程度の生徒がいて、出身の国も様々だった。(アメリカ、メキシコ、中国、レバノン、フィリピン、ベトナム)私達を教室に招いてくださり日本人の生徒2〜3人につき、一人の現地の生徒が友達となり、隣同士に座らせてもらう。日本のどこから来たのか、トレーシーの町のこと、お互いの話などを地図や世界の旗の本を見ながら交流を持った。途中で会話が難しそうにしている生徒達に対してMrs.Jayneが、話すだけではなくて紙に書いてあげたり、辞書を使ったらお互い分かりやすいのではないかとクラス全体に声をかけてくださり、みんなすぐに実行していた。みんなが座っている机や椅子も日本のそれとは違い、特に机は上の部分が蓋のようになっていて、そのまま上げれば教科書や筆箱などを収納できるようになっていた。Mrs. Jayneが学校の一日の流れや学校の歴史を説明してくださり、その後は校舎の案内をしてくださった。この学校はもともと小さな規模で始まり、古い校舎は60年前のものだそうだ。現在は生徒が二つのキャンパスを合わせて千人を超え、１０年前に新しい校舎が増設されたらしい。運動場やカフェテリア、旧校舎や新校舎を見せてもらって教室に戻ると、ドーナツとオレンジジュースを用意してくださっていた。外では休み時間らしく、大勢の生徒が外で遊んでいる。この学校は一日に3回の休み時間があり、一回目は15分、ランチが20分、午後は10分の休みだそうだ。外では剣玉に似た道具を使って遊んでいる生徒がいて、ＴＣのミシェル先生曰く、まさしく剣玉ももうちょっと簡単にして作られた道具で、生徒の手首のバランス感覚を養うために使われているのだと説明をしてくださった。Mrs. Jayneのクラスでは、男子生徒の誰かが本物の剣玉も持ってきていて、ヨシキ君、タツヤ君、ユウヤ君、タツヤ君、ツヨシ君、シュンスケ君など、順番に披露していた。アメリカの生徒もトライをして一人の男の子は手を使って成功させ、みんなで盛り上がっていた。

Mrs. Jayneと生徒とお別れをした後は、次の目的地へ。スケジュールの最終調整後、今日は市役所、郵便局、警察署に行くようになっている。市役所ではMattさんが案内役となり、まずはトレーシーの町の歴史を説明してくださった。市として設立されたのがわずか１００年前らしく、日本の歴史と比べるととても新しく幼い町になるでしょうと言われていた。当時の人口は1000人程度だったが、現在は８１０００人に増加。市役所は去年新しく建て替えられたらしく、かかったお金は2600万ドル！隣町出身のＴＣの先生は「私がここの市民だったら、こんな多額の税金を建て替えに使われたら良い気分はしないだろう」と言っていたが、私もそれには賛成だった。とにかくきれいな建物だった。Mattさんからトレーシーのピンバッジをプレゼントしてもらった後に市役所の中に入るとまず窓口ではなく、裏のオフィスを見せてもらった。そこではトレーシーの市議会が開かれる度に決裁された法律や、人口の増加など様々なことを記録されている書類を見せてもらったりした。100年前の記録書も実際に触っていいと言われた。後で尋ねると全ての書類はコンピューターに保存してあるので、もし汚れたり破れたりしても大丈夫なのだそうだ。また実際に触れたり間近で見ることによって、生徒、市民がその歴史の大切さをより理解できると考えられていて、そちらのほうをより重要視されているみたいだった。その後は市議会が開かれる場所も見せてもらい、生徒達も実際に市長さんや議員の方の椅子に座らせてもらった。トレーシーの市には市長さんの他に議員さんが4人。なんとその数少ない議員さんの一人が、ウェルカムパーティーの時に生徒みんなにプレゼントを下さった、ミカさん、リサさんのホストファザーだった。みんな改めて、あのお父ちゃんの偉さに感心していた。記念に、ミカさんとリサさんはホストファザーの椅子に座って写真を撮った。男子は視聴者席に並んで座ったりして楽しんでいたようだ。この議会の様子は市民が視聴したり、生中継でテレビ放送されているそうだ。

郵便局まではまた来るまで大移動。郵便局に以前勤めていたというＴＣのデブラ先生が、私書箱や手紙の投函の仕方などを説明してくださった。その後切手を買いたい人だけ郵便局の窓口まで行き、他の生徒は外でコーリーン先生とデブラ先生と待機。ミシェル先生は一人一人が切手を買うのを手伝ってくれた。日本の家族や友達に手紙を出すために切手を買う人や、記念にスターウォーズやディズニー、星条旗の切手を買う生徒など様々。ちなみにアメリカ国内での切手は４１セント。国際便は葉書も手紙も同じ９０セントだそうだ。

警察所までは、トレーシーのメインストリートをみんなで歩いて行った。そこではボランティアのおばさん３人が案内をしてくださり、犯罪現場を調査する部門や犯罪の報告書を書く場所、逮捕された人が一時的に拘束されている場所などを見せてもらった。その後パトカーが沢山駐車してある外に出て、何人かの生徒は実際に逮捕された人が乗る後部座席に乗せてもらった（完全に駐車した状態で）犯人や容疑者が走行中に飛び降りたりしないように、後部座席のドアにはハンドルも何もなかった。サイレンも鳴らしてくださったのだが、これがとにかくうるさい。そこでノゾミさんがボランティアの方に鋭い質問。「サイレンの音が違いますが、意味があるのですか？」サイレンには、走行中の車に道路脇に寄ってもらうように促す音、緊急時に道を開けてもらうような合図など、違いがあるそうだ。同じ駐車場に停めてあったSWATティームの車やパトロールバイクの説明の後は、警察犬のシドを見せてもらった。ここの警察署の警察犬は全てドイツから輸入・購入してさらに訓練をしてあるそうだ。容疑者の逃亡を防いだり、証拠隠滅を試みる犯人を追跡し、ちゃんとヤブや川などから銃や刃物を見つけ出してきたりするらしい。警察犬専用のパトカーがあり、しっかりエアコンの設備が整っているらしい。警察犬はパートナーの警察官と一緒に住んでいて、４〜５年ほどして退職した後は、同じ警察官のペットとして飼われるらしい。指示を出す時は英語ではなく違う言葉で話すそうだ。今日いろんな所で（学校、市役所、警察署）「Do you have any questions?」と尋ねられた生徒達。ここでダイキくんが初めて質問をしてくれた。「警察犬は銃で撃たれたり、刺されたりすることはあるのか？」「どのくらいの訓練をして警察犬になるのか？」シドは撃たれたことはないらしいが、他の警察犬は撃たれたり刃物で刺された犬がいるとのこと。シドは２歳の時に警察署から買われてアメリカに来たらしいが、子犬の時からしっかり訓練を積み、アメリカに来てからは１日１２時間の訓練を５週間集中的にしてから初めて警察犬として仕事を始めるらしい。「あの犬、俺よりすげー」とダイキ君。シドはこの後獣医の約束があるため、私達の前を颯爽と去っていった。

今日はとにかく快晴で、半袖になる生徒もいた。途中でのどが渇いた生徒が多かったので明日からはランチを用意してもらう時にペットボトルの水をもらうか、水筒を貸してもらうように伝えた。警察署の後はトレーシーのスタディーセンターに戻り、マミさんとコーリーン先生（ホストマザー）が週末に作ってくださったブラウニーをいただきながら、明日のスケジュールをミシェル先生が説明。明日はWilliam中学校を訪れる。その後消防署へ行き、ホームスクールをしている自宅を見学。（アメリカではお父さんかお母さんが自分達の子供に自宅で教える人がいる。）そしてイースターの祝日のことを文化交換会として学びます。

私はホストファミリーからシナモンロールの作り方を教えてもらった。また、近所に引越ししてきた家族がいるらしく、その人達のためにチョコチップクッキーも一緒に作った。アメリカでは誰か引越してきたら、その地域に既に住んでいる人達が手作りのものや花などをもって、新しい住民を訪ねて行き歓迎するのだそうだ。日本とは正反対の習慣。それと、少ない写真ではありますが、家の中で日本と違うところを数枚写したので紹介します(注：31日の写真上部にあります)。洗濯機は必ず横に乾燥機があり、乾燥機を回す時にはFabric softenerと言って柔軟剤を入れます。この柔軟剤は紙のようになっていて、一枚入れたら服が乾燥した時にとてもいい匂いがするように香りがついているものが多いです。アメリカでは洗剤もとにかく大きい。家の中には食器洗い機も大きく、沢山のものを入れることができる。また、まな板は戸棚から出てくるように作られている家もあるようだ。お店には甘いものが沢山売ってあり、毎日生徒が食べているであろうシリアルの数も、とにかく多いです。あと１週間弱で美味しい日本食を食べれるみんな。是非、残りの時間もいろんな食べ物に挑戦して、帰国した際は家族や友達にものすごい色をした食べ物や美味しかったディナーなど、お土産話をしてもらいたい。

生徒の日記から(3月29日、土曜日)

今日はお休み。ショッピングモールに行きました。そしたらユキコちゃんに会いました。びっくり。Motherはソックスを買ってました。9月にサンフランシスコまで(60マイル)歩くそうです。三日かけてなので「良い靴を、良い靴下を買わなきゃ」と言ってました。ユキコちゃんとhost sisterと三人でモールを歩きました。服やアクセサリー、お菓子楽しかったです。お昼はモールのピザを食べました。うまかった。そしてデカかった。夜ご飯、マザーに「私とケンはカレーが好きなの。だから作り方を教えて」と言われたので材料を買って作りました。なんか違ったけれど、まあオーケーでした。その後ブラウニーも作りました。めーっちゃ、うまかったです。ほっぺがずり落ちそうなくらい。あっ、ブラウニーを食べながら「ゴーストバスターズ」を見ました。でも眠くて英語で分からなかったで、ほとんどウトウトでした。では寝まーす。See you.

生徒の日記より(3月30日、日曜日)

今日は７時半に起きて、ホストファミリーの車で教会に行った。ホストファザーとホストマザーはミーティングのため、私達はふたりでアメリカ人の4〜5人いる部屋で1時間待っていた。すごく心配だったけどみんな優しい人達ばかりだったので、安心することができた。もっと英語が喋れたらもっと会話ができたのにと、ちょっとショックを受けた。その後教会でミサが行われた。日本のミサとは違い牧師さん（？？）のような人はいなくて、普通の服を着た人が話を進めていたので驚いた。私の学校はカトリックなので、聖体礼拝が同じなのを見て、同じところもあるんだと少し感心していた。また話も長くてさらに言葉も早すぎて伝わらない(分からない)ため少し眠く感じた。そしてお昼にピザ屋さんに行ってピザを食べた。とてもおいしかった。そして一度家に帰って、ホストファザーとスーパーに行った。そこで材料を自分達で買って私達は2人で夕食を作った。私は肉じゃがを作り(米も)、ヨシエが卵焼きを作った。後ふたりでお味噌汁を作った。肉じゃがをすごく喜んでくれたのでとても嬉しかった。そしてお風呂に入った後、洗濯の仕方を教えてもらった。

今日はサンフランシスコへの終日研修。マンティカの町にホストファミリーが住んでいる生徒達は、ＴＣのデブラ先生の家が集合場所になっている。今朝はしっかり防寒して来た様子だった。なかにはホストマザーから上着を借りてきていた生徒も数人いた。昨日の夜から自分の本来のホストファミリーのところに移動したクミさんは、そのホストマザーからのお見送り。「お化粧してないのに」と言いながら笑顔でクミさんの肩に手をまわしてパチリ。今日の運転手さんもサンフランシスコ空港到着日と同じエディーさんだった。彼はすごく気を遣ってくださり、サンフランシスコの街の中できれいな場所、有名な場所になると写真を撮るように声をかけてくださっていたが、半分くらいの生徒は寝ていたり、または映画を見ていた。（ＴＣのミシェル先生が２時間半のバス移動は退屈だろうということで、ＤＶＤをたくさん持ってきてくださった。多数決で行きと帰りに見る映画を決めた。）
マンティカのみんなの人数確認が終わるとトレーシーの町へ行く。全員揃うと早速サンフランシスコに向かってLet’s go。ミシェル先生は何か大きなものを持ってバスに近づいてきたのでよく見たら沢山の上着を持っていた。理由を尋ねると寒くなった生徒に貸すためだそうだ。本当にいろいろと気を遣ってくださるホストファミリーやＴＣの先生には感謝だ。

サンフランシスコまでの道のりは車窓からの景色が変わり面白い。生徒の中にはこの辺りの地形の変化をしっかり観察している人がいる。ここで寝ている人と起きて見ている人では、得るものが違ってくるのだろう。みんな夜にしっかり寝て、日中は時間を充分に活用していろんな事を体感、観察して欲しいと思う。移動時間に生徒やＴＣの先生と話した。ヨウヘイ君をホストしているミシェル先生は、日本に行ったことはないけど日本のことが大好きな方だ。日本食もそうめん、肉じゃが、味噌汁、すき焼きなどが大好きで、今回私は彼女に頼まれてすき焼きと肉じゃがのレシピを持ってきたくらいだ。（ミシェル先生はずっと前からＴＣの先生を何度もされている）ミシェル先生の今日の朝ご飯は味噌汁。家で食べる時間がなかったのだろうか、ストロー付きの魔法瓶に味噌汁を入れて持参していた。ストローに小さな豆腐やわかめを詰まらせながらも「I love miso soup.」と笑顔。アメリカにもホッカイロがあるみたいで、これも生徒の為にと持ってきてくださっていた。ヨウヘイ君は英語をけっこう理解できるみたいで、家ではいろんなことが話せて楽しいとミシェル先生。ヒロコさんとサチナさんのホストマザーも、２人が家ではよく話してくれると教えてくれた。ヨシエさんとマオさんから聞いたところによると、１５日前にホストファミリーに初孫が生まれたらしく、その赤ちゃんを生徒達もだっこをしたらしい。ふたりのホストファザーは今日一日仕事を休んでくださり終日研修の引率に来てくださった。移動中に今朝集めた日記に目を通す。私が直接目にしない、生徒達が家に帰ってからのホストファミリーとのふれあいの時間が書いてある。教えてもらった単語を「英語の部屋」にしっかり書いている生徒や、もっと積極的に話しかけようと自分を励ます生徒など様々だ。中にはびっしりと日記を書いている生徒も。その生徒にとってこの日記は後で貴重な記録・宝物になるだろう。

そうしているうちにサンフランシスコの街が見えてきた。今日は快晴。まずはゴールデンゲートブリッジへ。青い空に赤い橋。とてもきれいだった。海外ドラマのフルハウスにでてくる橋だと気づいた生徒は改めて感動していた。みんなでグループ写真を撮ってから40分ほど自由行動。近くのお土産屋さんで財布からお金を出して、手に持ったまま歩きまわっている生徒がいたのですぐ注意。「Oh, sorry」との返事が返ってきた。ポップコーンや葉書を買ったりして、みんなちゃんとレシートやお釣りの確認をしていたので嬉しかった。コインの使い方をマスターしたいという生徒は、どれが何セントか確認に来てくれた。みんな集合時間を守り、次はゴールデンゲートパークというとても広い公園に行った。ここでは春休み最後の週末を楽しもうと公園内でバーベキューをしたり遊んでいる家族の姿が見えた。公園の中に現代的な美術館や博物館、日本庭園もあった。公園の全景を見れる展望台が無料だったので希望者だけ一緒にエレベーターで上がった。他の生徒は集合場所、時間を確認後それぞれ行動。

この後はサンフランシスコでも有名なＰＩＥＲ３９という場所に行った。当初のスケジュールだとここでの時間が余りにも少ないということで、午後に乗る予定だったフェリーの時間をずらして、ゆっくり歩き回れるようにＴＣの方がしてくださった。生徒は４人から５人ずつのグループに分かれて自由時間。レストランでご飯を食べたり、売店で軽食を買ったり、お土産探しに励む生徒などそれぞれ。残念なことに生徒の一人が、公園にカメラを忘れてきてしまったことに気づきそれを教えてくれた。ＴＣの先生にその場所に電話をしてもらい、もし見つかったら電話をもらうように手配してくださったが、アメリカでは置きっぱなしにしてあるものはほぼ１００パーセント戻ってこない。その生徒には使い捨てカメラを買うように勧めた。
フェリーの時間は５時半だったので、それまでに各自夕食を買うか食べるように指示があっていた。クレープにホイップクリームが日本では考えられないくらい沢山のったものを買っていたマミさんとユウミさん。おいしかったかな？サチナさんのピザはとてもおいしそうだった。

フェリーに乗る頃には天気が変わり、小雨が降ってきた。それでも船が動き出したら半分以上の生徒が屋根無しの場所へ移動して外を眺めていた。生徒の中にはとにかく積極的にＴＣの先生と話をする人がいて、見ていてとても誇らしい。有名なアルカトラズ島の近くを通り、ゴールデンゲートブリッジの向かい側の陸地に到着。レインコートを着た運転手のエディーさんが笑顔で私達の帰りを待ってくださっていた。あまり渋滞してなかったのか、トレーシーに早めに着きそうだったので、ここでおなかが減った生徒のためにファーストフード店がいくつも並ぶ場所で３０分ほど時間を作ってくださった。さすが食べ盛り、育ち盛りの中高生。いろいろ買ってバスに乗ってきた。

明日からは２日間ホストファミリーとの週末。昨日のパーティーの時に、自分の生徒に週末何をしたいか確認して欲しいと言ってくださる家族がいくつもあった。中には生徒にしたいことのリストを作るように話をする家族もいた。唯一の週末だから、できるだけ生徒に楽しい時間を過ごして欲しいと思ってくださっているのが本当に伝わってきて、「Thank you.」だけでは言い表せない感謝の気持ちがこみ上げてくる。月曜日は、スケジュールの最終調整後に訪問する学校がSouth West Park Schoolというところになったので、そこへ行く。それから町を散策、博物館、警察署、郵便局に行く予定だ。ここで日本の家族や友達への手紙を書いた生徒達は、切手を買ったらいいだろう。いよいよ学校訪問が始まる。みんなには折り紙を持ってきてもらうように伝えた。週末もしっかりホストファミリーと会話に励み、月曜日からの友達作りに役立てて欲しいと思う。

生徒の日記から

今日はまずMickee’s Grove Historical Societyに行って昔のアメリカの学校の様子を勉強しました。私は先生が話していることを少しでも聞き取ろうとしっかり目を見て聞いていたら、少しだけ聞き取れるところがあって、その時はとても嬉しかったです。その後も動物園に行ったりキーホルダー作りをしたりして、とても充実した時間を過ごせたと思います。そして家に帰ってきてＥＬＥＦＡＮＯＲとパーティーのためにブラウニーを作りました。ＥＬＥＦＡＮＯＲは私に作り方をとても分かりやすく教えてくれて、とても嬉しかったです。そして作り終わった後みんなでゲームをしたり、外でトランポリンをしました。私は遊びながらどんどんみんなと打ち解け合っているようでとても嬉しかったです。そしてウェルカムパーティーはみんなの前で自己紹介と家族の紹介をする時は緊張しましたが、なんとか言うことができました。アメリカの家庭料理もたくさん食べることができたので、よかったです。