出発の朝鹿児島空港に２４人が集合。久しぶりに再会したメンバー。朝早いということもあって少し眠たそうな表情も見せていた。１０時５５分羽田に向けて出発。飛行機の中では友達同士おしゃべりをしたり，用意してきたお昼のお弁当を食べたりとリラックッスした様子が見られた。中には夏休みに出された学校からの宿題に取り組んでいる生徒もいた。羽田空港には１２時４０分に着き，MNCCのスタッフが１名迎えてくださった。ここで熊本と広島からの参加者も加わり２６名でバスに乗って成田空港へ移動。早めに搭乗手続き，出国を済ませ約２時間近く待ち時間があった。待合室では外国の乗客がほとんどで，積極的に英語で話しかけ一緒に写真を撮るなど早速英会話に挑戦している生徒もいた。１８時４０分サンフランシスコに向けて出発。いよいよ日本を離れるということもあって緊張した様子も見られた。機内では映画を見たり音楽を聴いたり出てきた機内食を写真に撮るなど長い飛行時間を満喫していた。約８時間の飛行時間を終えてサンフランシスコ空港に到着。時刻は７月２２日午前１１時４５分。一人一人緊張しながら入国審査を済ませ預けていた荷物をとった後は疲れがどっと出てきた。到着ゲートを出るとTCのスティーブ先生，タミー先生，そしてアシスタントのアリーシャ先生が手作りの看板を持って出迎えてくださった。３人の元気な笑顔の出迎えに子供たちの表情も和らいだ。到着第１号の集合写真をタミー先生が撮ってくださった。空港からバスでローダイへ移動。移動中バスの窓から見える初めての景色に全員興奮気味でカメラのシャッターを押していた。少し渋滞とも重なり最初の興奮が眠気に変わりぐっすり眠ってしまった生徒もいた。およそ２時間かけて夕方４時前にローダイのスタディセンターに到着。疲れも出ていたがホストファミリーの出迎えに再び興奮と笑顔が戻った。名前の入った手作りの看板をもって迎えてくださった家族もいた。全員笑顔で，そしてファミリーとの英語でのやりとりにどきどきしながらそれぞれの家族の車に乗り帰っていった。何もかもが新鮮で驚きの連続だと思うが，ホームスティの初日がすばらしいスタートとなることを願った。

生徒の日記より 　（Hくん）
今日一日と日本にいた時間、僕はホストファミリーはどんな方だろう？とずっと思っていました。スタディーセンターに着いて、やっとホームステイだと思ってスーツケースをにぎった瞬間に僕たちのホストファミリーが声をかけてくれました。その瞬間、僕はとても感動しました。なぜかというと、母が名前を覚えていてくれたのです。そして、家に着いたらまず家の中の紹介をされました。また、自分たちも部屋も紹介してくれました。よくみろと、ベッドの上に「Welcome! Hirotaka」という紙袋がおかれていました。アメリカのお菓子とお土産です。とてもうれしかったです。その後にはゲームをしたり、バスケをしたりしました。とても楽しかったです。遊んでいる最中に、ホストファザー、マザーがドライブに連れていってくれました。「Food 4 Less」や待望の「マクドナルド」に連れて行ってくれました。とても楽しうれしい一日でした。また、この家族は人を笑わせること、笑うことがとても好きだそうです。そして、音楽は大音量で流す、ちょっと悪いことですけど、そういう個性が見られていいんじゃないかと僕は思います。ホストファミリーは、一ヵ月お世話になるとで、「Give & Take」を忘れず取り組んでいきたいです。

朝９時。各自ホストファミリーに送られてスタディセンターに到着。授業開始時にCHIのアドバイザーのキャサリン先生が来校され，生徒たちにあいさつを述べられた。アメリカで友達をつくるための簡単な方法，ホストファミリーとうまくやっていくための方法として３つのことを助言してくださった。�@smile（笑顔）�AThank you.（ありがとう）�Bvolunteer （奉仕の心）これらを忘れずに１ヶ月間ここでの生活を楽しんでほしいという言葉に全員大切な心構えを再確認した様子だった。午前中の授業では昨日の出来事で最も気に入ったことについて発表する，ホストファミリーに関する質問に答えながらビンゴを完成させるゲームなどに取り組んだ。生徒の反応が薄いときには常にTCのスティーブ先生とタミー先生がサポートしながら授業を進めてくださった。昼食では各自ホストファミリーが用意してくださった初めてのランチを口にした。サンドイッチ，ジュース，デザートにフルーツやプリンなど日本にはない味に驚く様子も見られた。午後の授業では日本のゲームとアメリカのゲームを紹介しあう文化交流の時間。ホストファミリーの家族も数人加わり，アメリカのゲームで対決したり日本の折り紙を紹介したりと簡単な英単語を用いて教えあいながら楽しむ姿が見られた。夕方は全員のホストファミリーが集まり私たちの歓迎パーティーを行ってくださった。テーブルには焼きたてのホットドッグ，各家族が１品ずつ持ち寄った料理やデザート，飲み物がたくさん並べられていた。生徒はどれを食べようか迷いながら様々な食事を自由に味わっていた。他のホストファミリーと話す初めての機会。自分の家族とのコミュニケーションも含めて，うまく表現できずとまいどいながらも一緒に遊んだり写真を撮ったりと楽しいひと時を過ごしていた。明日は初めての週末。長旅の疲れもあるのでゆっくり休んでほしいという思いとファミリーと過ごす時間を楽しんでほしいという両方の思いで帰りを見送った。

各自スタディーセンターへ到着。授業開始まで週末どのようにして過ごしたかの話題で盛り上がっていた。今日から授業は２グループに分かれて行われた。前半・後半でスティーブ先生，タミー先生が入れ替わり両方の授業をどちらのグループも受ける。時差ぼけや，ステイ先でなかなか寝付けず睡眠不足の生徒も多く，授業中眠たそうにしている様子が見られた。休み時間はリフレッシュを求めて外に出てボールを使って体を動かしていた。先週の金曜日からTCのスティーブ先生の息子が一人毎日一緒に終日参加してくれている。特に休み時間は年の近い彼とスポーツや遊びを通して生徒たちは自然に英語でコミュニケーションができているので見ていてたのもしさを感じた。１０時半にスタディーセンターを出て警察署を訪問。厳重なセキュリティーに少々緊張しながら話に耳を傾けていた。担当された警察官はボランティアの方で，自分の仕事を退職後何か役立ちたいという思いでこの仕事をされているとのこと。ボランティア警察官の中には最高年齢が９０歳代の方もいらっしゃるということを聞いて子供たちも驚いていた。昼食は近くの公園で持参したお弁当を食べローダイの街の散策へ。６つのグループに別れ各グループにはホストファミリーが１組ずつ入り地図を持って指定された建物や物を探すという活動。毎日の送迎だけでなく日中の活動にもホストファミリーの方がボランティアで参加してくださることは非常に有難く思う。郵便局や映画館，駅と指定された建物を見つけたら写真を撮りどのクループも時間内に目的を達成することができた。今日は歩いた時間も多かったのでだいぶ疲れた様子を見せていた。まだ体が慣れないこの週はとにかく睡眠不足をしないようできるだけ早く寝ることが一番。夜は日本から持ってきた宿題を終わらせたいと気になっている生徒たちもいたが，まずは体が慣れるまで体調を第一に考えることを確認し解散した。

生徒の日記より 　（Mさん）
今日は９時から4時まで学校。途中で二つのグループに別れた。10時30分くらいに外に出てスティーブ先生の車に乗って警察署に行った。おじいちゃんくらいの年齢の人が働いていたのでびっくり。そして初めてろうやを見た。ろうやの中の人がじーっと見ていたので少しこわかった。警察署を見終わったら、公園に行ってランチ。今日のごはんはサンドウィッチ、フルーツ、クッキー、ピーナッツ、水だった。いつものメンバーで食べた。食べ終わって子ども達と遊んだ。アメリカの子ども達はものすごくかわいい。いいなぁ、あんなにかわいい子がいて！うらやましいぞっ！明日はプールだ。今日も楽しかった。

生徒の日記より 　（Hさん）
今日英語の授業で「I feel〜」について何回も答えることができた。矢野先輩との対話では難しい単語は矢野先輩に教えてもらい、すらすら読めて紙カードを5枚くらいGetすることができた。夕食は私とホストマザーで一緒に作り、メニューは米にチキンのおかずで、米の上にそのおかずをかけたのでびっくりした。そして出来上がったものはどんぶりみたいなものであった。その後翼さんのファミリーが遊びに来てみんなで12時まで女子会をしたり、ゲームや映画を観たりした。そして日曜日に翼さんと彼女のホストシスター、私のホストシスターと野村さんの5人でショッピングに行く計画をたててくれてワクワクしている。明日はキャンディー工場に行き見学するので、日本のアメとの違いをたくさん見つけられたらいいと思う。

今日の午前中の授業では様々な職業について学習をした。毎回授業では宿題が出され，そのほとんどがホストファミリーに質問をして答えを記入するものになっている。生徒たちは宿題を通して辞書を用いながらホストファミリーとコミュニケーションをはかっているようだ。昨日の宿題はホストファミリーの現在の職業や仕事内容，仕事時間など１０個の質問をたずね記入してくるというものだった。授業の中で先生が生徒に質問をしながら答えを確認していった。タミー先生の授業では英語での表現を確認した後，必ず日本語の表現を生徒にたずねる場面がある。生徒が時には先生となって日本語を教えることもある。タミー先生が発音する日本語に時々笑いが起こりながら授業が進められている。スティーブ先生はジェスチャー（パントマイム）を用いてある職業を演じ，それが何であるか生徒があてるというクイズを出された。スティーブ先生の巧妙な演技に生徒は答えることを忘れるほど見入っていた。生徒から写真を撮りたいというリクエストがあり，全員カメラをもって先生の演技を写していた。中には動画で撮影する生徒もいた。次は生徒が出題者となりボランティアで数名が職業ジェスチャーを披露した。やりたいと手を挙げる生徒の様子は毎回嬉しく感じる。授業終了後ホストファミリーの送迎で公園へ移動。そこで昼食を済ませ消防署見学へ。消防隊員の案内を受けながら消防署の中を一巡りした。１分で着用するという出動時の服装に実際に着替えて頂き全員で写真撮影。また，消防車に備えてある「はしご」を出して頂き高いところの消火活動の様子も見せて頂いた。そのまま歩いて次は科学博物館見学へ。各自様々な展示物を自由に見たり触ったりして体験していた。いつも人気があるのはお土産コーナー。友達や兄弟のためにと電池で動く小物などを購入していた。明日はここに来て２回目の週末。キャンプや少し遠出をしての観光など，どの家族も生徒たちのためにいろんな計画を立てていらっしゃった。もちろん生徒もその計画を楽しみにしていた。きっと来週の朝は週末の出来事の話題で盛り上がることになるだろう。３週間のプログラムで参加の３人も今日無事ローダイに着き対面できた。各自充実した週末を過ごしてほしい。

　今日は朝から眠たそうにしている生徒が多かった。先日の終日研修，そして昨日の器械運動の疲れが今日出てきているようだ。ホストファミリーの話によると昨日は帰ってから横になりそのまま朝までぐっすり寝ていたという生徒もいたようだ。午前中の授業では学校生活について学習した。先生方からアメリカの学校制度や学校生活に関する単語について紹介があった。その後日本の学校制度との違いについて生徒に質問をしながら確認していった。朝から私たちと一緒に毎日活動に参加しているスティーブ先生の息子さんは日本では中学３年生にあたる。しかし，ここでは来週から高校生に進学になるという話をされ驚いている生徒もいた。

昼食時間は毎日約１時間設定されている。男子生徒のほとんどは体を動かしたいらしく，昼食をさっと済ませバスケットやスケートボードなどの遊びに夢中になっている。女子生徒はベンチや木陰に座りおしゃべりを楽しむ姿がほとんどだ。日本の昼休み時間と同じ光景がここでも見られるのはおもしろい。午後の活動は歩いて近くの公立小学校への訪問だった。事前の打ち合わせで，小学校側からぜひ多くのクラスで交流してほしいという要望があり，生徒は２人一組になって計１５クラスにそれぞれ配置された。地元の新聞記者も取材に来ていて日本の生徒の訪問に関心をもってくださっていることがよく分かった。それぞれのクラスで担任の先生から生徒の紹介があり，緊張の中生徒は英語で自己紹介。早速授業の中の活動に一緒に参加。絵本の読み聞かせをしたり，一緒に絵を描いたり，チェスの対戦をしたりと様々な活動を体験していた。低学年では１５分ほどの休憩があり全員外で遊びの時間。日本の生徒たちはお兄ちゃんお姉ちゃん役になって小さな子供たちと手をつないで走り回ったり縄跳びをしたりと大人気。授業の中で簡単な日本語を教えてほしいという要望のあったクラスもあり，生徒が教えた「ありがとう」や「さようなら」を上手に話す小学生の姿も見られた。約１時間半の訪問もあっという間に終わり，最後は校長先生と一緒に全員で記念撮影。笑顔で迎えてくれた小学生の歓迎に生徒もとても嬉しさを感じていたようだった。明日はここに来て３回目の週末となる。ホストファミリーとの限られた時間を十分楽しんで来週また元気な姿を見せてほしい。

朝はいろいろ週末の出来事について話す姿が見られた。ホストファミリーとビデオを見たこと，パーティーに参加したこと，教会で他の生徒と会ったことなど。カメラを片手に思い出の画像を紹介し合う姿を見て多くの体験ができていることが伝わってきた。午前中はアメリカの５０の州について学習した。名前，省略記号，州都，州の鳥，州の由来などアメリカ全土の白地図に分かった情報を記入していった。名前に聞き覚えのある州や州都があったり，州にまつわる歴史上の出来事やニュースを知ることができたりと個々に発見があったようだった。今日は昨年度このプログラムに参加した生徒で，その後アメリカへの留学を希望し，こちらの学校に進学することになった長崎出身の女子生徒が来てくれた。昼休みには女の子たちが経緯や現在の生活について質問しながら交流する姿が見られた。まだ１４歳という年齢を聞いて生徒は大変驚いていた。今回参加した生徒の中からも，この経験がきっかけとなり今後アメリカで生活をする生徒がいるかもしれないと考えると将来がとても楽しみである。

午後からは「さよならパーティー」の準備・確認を行った。最後の日が来ることをあまり考えたくないと感じている生徒もいた。まずはホストファミリーへのお礼のメッセージカードを作成した。辞書を用いながら１ヶ月間の感謝の気持ちを英語で表現しようと努めていた。その後グループごとに行うデモンストレーション，個人演技についての確認を行った。最後は，当日生徒が持ちよる日本食について話し合った。滞在中実際にホストファミリーに作って好評だったものや，材料が手に入りやすいものなどを参考に自分ができる料理について決めていった。出席してくださった人々に生徒たちの感謝の気持ちが伝わるよう限られた時間での準備と練習を大切にしていきたい。

昼食後そこから歩いてサクラメントのモールへ。いつものように引率者が１人ずつ入ったグループに分かれ自由時間のスタート。入口から出口までアーケードのように左右に様々なお店が並んでおり，看板名を確認しながらショッピング。おやつがあるお店は生徒たちにとっては大事なスポット。アイスクリーム店に立ち寄り休憩。２時間ほど楽しんだあとバスで移動しオールドサクラメントへ。町並の中心となる場所で再び記念撮影。撮影後ちょうど観光用の馬車が目の前を通り，見つけた生徒たちは興奮してカメラを持って追いかける姿も。ここでも約１時間半の自由時間。昔の建物がそのまま残された商店街を散策。生徒はお土産店を見つけると，サクラメントの名前の入った記念の品物を家族や友達のためにと購入していた。時々店内にはジーンズに革製品，サングラス姿という格好の人もいて，生徒は自分からお願いし，一緒に写真を撮ったりしたようだ。楽しい時間はあっという間に過ぎ，集合場所へ。帰りのバスの中ではお小遣いの残額を確認したり，互いに購入したものを見せ合ったりしていた。毎回終日研修では，ホストファミリーへお土産を購入する生徒の姿が見られる。帰ってからホストファミリーに写真を見せたりお土産を渡したりしながら一緒に過ごす時間がもてることは嬉しい。家族の存在の有難さを十分に感じてほしい。

午後からは１０人の生徒がクラフトセールへ。残りの生徒はさよならパーティーの細かい準備を行った。さよならパーティーの準備ではやや受身的になってしまっている部分も見られたが，班のリーダーが中心となり声をかけ，徐々に生徒の取組が意欲的になってきた。クラフトセールのメンバーが帰ってきて今日の研修は終了。セールでは販売の場所に制限があり，全部品物を店頭に出すことができなかったので，さよならパーティーの会場で残りの品物を販売することになった。どの活動においてもTCの先生方がいろいろアドバイスをくださり，生徒のために段取りをしてくださることが有難い。お二人への感謝の気持ちもさよならパーティーではぜひ伝えたいと思う。

午後からはホストファミリーの車で移動し自然観察公園へ。最初は小さな展示館の中へ。この地域に生息している小動物の展示や剥製などに生徒は興味をもって触ったり水槽の中をのぞいたりしていた。そのまま歩いて大きな公園へ移動。川べりにはたくさんのガチョウが歩いており，最初は走って近寄ってしまいガチョウが驚いて逃げてしまった。しばらく歩くとまたガチョウの群れが。今度はゆっくり近づき写真を撮ったりえさをあげたりと野生のガチョウとの触れ合いを楽しんでいた。ガチョウも人間に少し慣れており，手からえさをとって食べるのもいた。逆に生徒のほうが怖がりながらえさをあげていた。公園のベンチに座っておしゃべりしたり互いに写真を撮ったりとのんびり過ごして午後の研修は終了した。ここでの生活もあと５日となった。「あと何回ホストファミリーとハグできるのだろうか。」と日記に書いている生徒もいた。お別れの日を少しずつ実感して寂しさを感じている生徒も多い。残りの日々を大切に送ってほしい。

次は車で３０分ほど移動し，「Calaveras Big Tree」へ。森の中に入ると入口には見たこともない大きな木の切り株が目の前に。切り株の上が平になっていて，全員でその上に乗って記念撮影。そこから森の中をコースに沿って歩いて散策。途中途中に太くて高い木が次々と出てきて生徒は下から見上げながらカメラに収めていた。中には折れた木の幹が空洞になっていてその中を歩くことのできる巨木もあった。約１時間の散策後今日の終日研修は終了。それぞれ歩き疲れもあり，帰りの車の中では眠っていた生徒がほとんどだったようだ。毎回ホストファミリーの協力があってこの終日研修は成り立っている。この感謝の気持ちを明日のさよならパーティーでぜひ伝えたいと思う。

夕食後，パフォーマンスの時間がやってきた。約１００人近いホストファミリーの前でグループや個人で用意した出し物が次々と行われた。演技の後は会場から大きな拍手をもらい，生徒も嬉しそうにしていた。ステージ下では緊張しながら出番を待っている仲間を互いに励ます様子も見られ，生徒の団結力も高まっているようだった。最後は全員で「We are the world」を歌った。練習時から歌詞が難しくて本番はコーラスの部分をとにかくしっかり歌おうと決めていた。いつの間にか自分たちで肩を組んでリズムに揺れながら歌っていた。パフォーマンスもなんとか終わり，最後はプレゼンテーションの時間。お世話になったホストファミリーへ写真にメッセージを添えて一人一人手渡した。TCの先生方からはプログラムの終了証書を同時に頂いた。ホストファミリーに囲まれて立っている生徒たちの表情はとても輝いていた。中には手渡した瞬間ぽろぽろと涙を見せる生徒もいた。お世話になったお二人のTCの先生方へ最後にお礼の言葉を伝えてさよならパーティーも無事に終了。短時間での打ち合わせや練習に不安を抱えながら迎えたさよならパーティー。予定時間をオーバーしてしまったが，ホストファミリーへ感謝の気持ちを少しでも伝えることができたパーティーになったと思う。生徒たち自身もこのパーティーを通して仲間との絆がさらに深まったようだ。生徒たちの頑張りに感謝。きっと忘れられない思い出の一つになったことだろう。

生徒の日記より（Ｙさん）

いよいよ今日はサヨナラパーティーだった。パーティー会場に着くと、みんなのゆかたを着付けてあげたり、スティーブ先生へのカードを書いたり忙しかった。みんなが作った日本料理はあまり食べれなかったけど、おいしかった。みんなの舞台発表もやっぱりリハーサルより迫力があってすごかった。空手は緊張しすぎて何回もまちがえた。でもみんなずっとあったかい目で見ていてくれてめちゃうれしかった。最後の修了証書をみたいなのをもらってから、涙が止まらなくなった。だから１人外れた所に座っていたら、マイケルとかがずっとそばにいてくれてまじ優しくてから、もっと泣けてきた。たくさんの人と泣きながらＨｕｇして本当にさびしくなった。帰ったら、絶対に逆ホームシックになるー！￥

昼食を済ませ，午後からの活動は近くのボランティアセンターを訪問。ここでは軍隊としてイラクなどへ派遣されている人々へ，生活に必要な品物を送るという活動を行っていた。初めにボランティアのリーダーの方から活動について紹介があった。案内された場所は品物がたくさん詰まった倉庫の一部。一体どんな活動をしているのだろうと最初生徒は疑問の表情を見せていた。リーダーの女性は実際に息子さんが軍隊として派遣され，現地にいる息子さんに必要なものを送ったのがきっかけで，過酷な中で生活している隊員のために品物を送り続けているとのこと。品物はいろんなところから提供されたものや，基金を集めて無料で隊員たちのために送っているという話を聞いて生徒は驚いていた。しかも息子さんは現地で爆弾を受け数年前に亡くなったが，この活動をずっと続けていらっしゃるとのこと。遠いところでの出来事のように感じていたことが，現実として起こっていることを身近に感じ，生徒はとても複雑な表情をしていた。早速品物の箱詰めをお手伝いすることになった。隊員の性別や要望の書かれたカードを見ながら，必要な生活品を棚から取り出し容器に詰めていった。お菓子や缶詰等の食料品から歯磨きセットや雑誌などの日用品などを次々と入れていくと容器がすぐいっぱいになった。これが箱詰めされた後，月に何百個と現地に送られ家族と離れて生活している隊員たちの手元に届くという。日本では体験できない，また知ることがほとんどない現実に触れ，平和について改めて考えさせられる貴重な研修となった。

生徒の日記より（Ａさん）

今日は、軍隊さんへの荷物づめの手伝いをしました。女の人は、自分の息子を亡くしているのに、戦場の見知らぬ兵隊さんへの荷物を送り続けているのはすごいと思いました。早く世界が平和になればいいのにと強く感じることができました。

午後からはストックトンにある大学「Pacific University」を訪問。キャンパス入り口には大きな目印となる白い塔が。広くてきれいな建物のキャンパス内をゆっくり歩きながら見学をした。特にこの大学はアジアからの留学生も多く，TCの先生方から将来大学で留学したい生徒にとって少しでも参考になったら嬉しいというお話があった。今回このホームステイがきっかけで留学に興味を持った生徒も多く，将来行けたらいいなと希望を口にしていた。今日で全ての研修が終了。４時には各自ホストファミリーの迎えで帰っていった。夜は一番おいしかったハンバーガーをもう一度食べに行く家族や映画館に行くなどホストファミリーと計画した最後の夜が待っているようだった。明日の朝はどんな気持ちで迎えるのだろうか。全員が最後の夜を家族と笑顔で過ごして，穏やかな気持ちで明日の朝を迎えてくれたらと思う。